Een belangrijk onderdeel in de communicatie en goede verstandhouding met kinderen is luisteren. Wanneer voel je dat er wel of niet geluisterd wordt? Hoe maak je duidelijk dat je luistert? Aan de hand van concrete voorbeelden onderzoeken we de kwaliteit van 'luisteren'. Dit thema wordt benaderd vanuit de visie van PRH. Werkvorm: inleiding en vraaggesprek.